Akár szülőként, akár pedagógusként találkozunk tanulási nehézségekkel élő gyerekekkel, fontos, hogy ismerjük a hibázás nélküli tanulás módszerét. Az alábbi példában nem csak ebbe a módszerbe, hanem az inkluzív oktatás gyakorlatába is bepillantást nyerhetünk. Tovább
A lassú információfeldolgozás minden más tünettől függetlenül is jelentkezhet, de általában más problémákhoz (pl. ADHD vagy diszgráfia) kapcsolódik. Down-szindrómásoknál a mentális folyamatok nem csak sebességben térhetnek el a tipikustól, mégis érdemes áttekinteni, hogy milyen problémákat okozhat pusztán a feldolgozás lassúsága, és hogyan lehet ezeken segíteni. Tovább
A Csodavárak azért jöttek létre, hogy az eltérő és tipikus fejlődésű gyereket nevelő családok életét egy diagnózis ne válassza szét két külön útra, amely két átjárhatatlan világba vezet. Tovább
Todd Grindal oktatási és fogyatékossági ügyek elismert szakértője. Írásában a 2016-os Down világnap kapcsán számol be az inkluzív oktatás átfogó hatásairól. Tovább
Down-szindrómás kislányom születésekor belém hasított, hogy neki talán soha nem adatik meg az, ami más kislányoknak természetes: a legjobb barátnőTovább
Bevallom, hosszú időbe telt, míg rászántam magam, hogy elkezdjem Addisont fegyelmezni. Nagyon sokáig azon töprengtem, megérti-e a tettek és következmények összefüggését. Tovább
Kincskeresőset akkor is játszhatunk, ha csak egy ajándékot szeretnénk kicsit izgalmasabban kézbesíteni. Mi az “egyik cédula vezet a másikhoz” típusú nyomozást alkalmaztuk. Tovább