A Down-szindrómás gyerekek többségének a nyelvelsajátítás, különösen a beszéd nehéz terület lehet. Ugyanakkor a látott információra jobban tudnak támaszkodni, és az olvasás kiemelten fontossá válhat. A szófelismerés tanításával már az óvodás korú gyerekek nyelvi fejlődését is tudjuk támogatni és a későbbi olvasást is előkészíthetjük. Tovább
Az alapfokú oktatás befejeződése után a fiatalok kikerülnek a megszokott közösségeikből, új élethelyzetekben kell helytállniuk, több idegennel kell megértetniük magukat így az önállóság és a kommunikáció kérdése ekkor is előtérbe kerül. Tovább
Egyike azon beszélgetéseknek, amelyeket milyen jó lett volna a kisbabás magamnak megmutatni, vagyis egy semmi különös, teljesen hétköznapi beszélgetés, aminek én mélyen örülök: Tovább
Matyi és Peti Down-szindrómás kisgyerekek, akiknek a tipikus fejlődésű társak között megtanult babajelbeszéd segít kifejezni azokat az igényeket és gondolatokat, amelyeket elmondani még nem tudnak. Tovább
A Beszélő Babakezek babajel tanfolyamok nem csak a kommunikációt és a szülő-gyerek kapcsolatot támogatják. A befogadó közösség a társadalmi beilleszkedést is segíti. Tovább